Zdravljenje Aspergerjevega sindroma
Zdravljenje Aspergerjevega sindroma je sestavljeno iz psihoterapevtskih sej 1 do 2-krat na teden, katerih namen je bolnika naučiti interakcije z drugimi, izogibati se izolaciji.
Zdravljenje se mora začeti kmalu po postavitvi diagnoze, ki se običajno pojavi med 4. in 14. letom starosti, čeprav se nekateri primeri odkrijejo pozneje v odrasli dobi.
Bolniki z Aspergerjevim sindromom so na splošno inteligentni, vendar imajo zelo logično in ne-čustveno misel in se zato zelo težko ukvarjajo z drugimi, ko pa se z otrokom vzpostavi odnos zaupanja, lahko terapevt razpravlja in razume zakaj nekatera "čudna" vedenja pomagajo določiti najustreznejšo strategijo za vsak primer.
Pomen družine pri zdravljenju Aspergerjevega sindroma
Družina mora vedeti, katero strategijo terapevt uporablja za oblikovanje otrokovega vedenja, da bi dopolnil zdravljenje doma. Zato lahko starši po vsaki seji psihoterapije od psihologa zaprosijo za napotke, kako ukrepati in kako otroka v določenih situacijah popraviti..
Kaj storiti, da otroku pomagamo z Aspergerjevim sindromom
Nekaj primerov, kako lahko starši in učitelji pomagajo otroku ali mladostniku z Aspergerjevim sindromom, so:
- Otroku dajte preprosta, kratka in jasna naročila. Na primer: "Naj bo sestavljanka po igranju v polju," in ne: "Igrače imejte po igranju";
- Otroka vprašajte, zakaj delujeta v času akcije;
- Jasno in mirno razložite, da je »nenavaden« odnos, kot je recimo slaba beseda ali metanje nečesa na drugo osebo, za druge neprijeten ali nesprejemljiv, da otrok napake ne ponovi;
- Izogibajte se presojanju otroka po vedenju, ki ga ima, izogibajte se na primer nepristojnemu ali neumnemu.
Poleg tega lahko terapevt predpiše antidepresive, kot sta Nortriptyline ali Sertraline, ki pomagajo zmanjšati simptome Aspergerjevega sindroma in olajšati psihoterapijo.
Otroci z Aspergerjevim sindromom v večini primerov kažejo nenavadno vedenje, kot so hrup med študijem ali udarjanje po mizi med jedjo ali nepravilno vedenje, na primer metanje papirja s kroglami na tla med jedjo, vendar tega vedenja niso namenoma in otrok nima pojma, da nekoga nesramno moti ali muči.
Običajno otroci z Aspergerjevim sindromom ne morejo hkrati usmeriti svoje pozornosti na več dejavnosti, in ko gre za občutke, otrok, čeprav ve, da je srečen, ne more razumeti, da drugi oseba je lahko žalostna. Čustva drugih ne "vidi" in lahko daje vtis, da ji ni mar za starše, sorojence ali prijatelje..
