Kaj je diskalkulija, glavni simptomi in zdravljenje
Diskalkulija je težava pri učenju matematike, ki otroku preprečuje razumevanje preprostih izračunov, kot je seštevanje ali odštevanje vrednosti, tudi kadar ni druge kognitivne težave. Tako to spremembo pogosto primerjamo z disleksijo, vendar za številke.
Običajno imajo tudi tisti, ki trpijo za to težavo, velike težave pri razumevanju, katere številke so večje ali nižje.
Čeprav njen specifični vzrok še ni znan, je diskalkulija pogosto povezana z drugimi težavami koncentracije in razumevanja, kot sta na primer pomanjkanje pozornosti in hiperaktivnost ali disleksija..
Glavni simptomi
Prvi simptomi diskalkulije se pojavijo v približno 4 do 6 letih, ko otrok uči številke in vključujejo:
- Težko štetje, zlasti za nazaj;
- Zamuda pri učenju dodajanja številk;
- Težko je vedeti, katero število je večje, če primerjamo preprosta števila, kot sta 4 in 6;
- Ne more ustvariti strategij za štetje, na primer šteti na prste;
- Izjemna težava za izračune, bolj zapletena kot dodajanje;
- Izogibajte se izvajanju dejavnosti, ki lahko vključujejo matematiko.
Ni enega samega testa ali izpita, ki bi lahko diagnosticiral diskalkulijo, zato je pomembno, da se posvetujete s pediaterom, ki mora pogosto ocenjevati otrokove računske sposobnosti, dokler ni mogoče potrditi diagnoze..
Kadar obstaja sum, da ima otrok diskalkulijo, je treba obvestiti družinske člane in učitelje, da se bodo zavedali možnih znakov težave, poleg tega pa jim je treba omogočiti več časa in prostora za izvajanje nalog, ki vključujejo uporabo številk..
Ker je matematika eden od predmetov, ki najbolj pomaga pri kognitivnem razvoju, je treba to težavo odkriti čim prej, začeti zdravljenje in se izogniti občutkom negotovosti in negotovosti, na primer.
Kako poteka zdravljenje
Zdravljenje diskalkulije morajo opraviti skupaj starši, družina, prijatelji in učitelji in je sestavljeno iz tega, da otroku pomagamo razviti strategije, ki jim omogočajo, da se spoprijeti s težavo.
Za to je zelo pomembno, da poskušate prepoznati področja, na katerih se otroku zdi lažje, nato pa jih poskusite vključiti v učenje števil in izračunov. Na primer, če je preprosto narediti risbe, lahko otroka prosite, naj nariše 4 pomaranče in nato 2 banani in na koncu poskusite prešteti, koliko plodov je bilo narisanih.
Nekaj idej, ki bi morale biti vodilo pri vseh nalogah, je:
- Za poučevanje uporabite predmete izračuni za seštevanje ali odštevanje;
- Začnite na ravni, kjer se otrok počuti prijetno in počasi se pomikajte proti bolj zapletenim procesom;
- Pustite dovolj časa za poučevanje pomiri se in pomagaj otroku pri vadbi;
- Zmanjšajte potrebo po pomnjenju;
- Učenje postane zabavno in brez stresa.
Prav tako je pomembno, da se izognete porabi preveč časa za razlago nalog, tudi če uporabljate zabavno metodo. To je zato, ker poraba veliko časa za razmišljanje o isti stvari lahko pusti otroka frustrirano, kar otežuje pomnjenje in celoten učni proces..
